MASTERCLASS
Secret professionnel et obligations légales:
Comprendre et signaler pour protéger efficacement
Apprenez à distinguer et à rédiger Informations Préoccupantes et Signalements (et les écrits juridiques en lien avec le trauma), avec Céline Stoppa, psychologue clinicienne régulièrement sollicitée par les tribunaux pour réaliser des expertises.
Pour qui ?
Vous êtes psychologue, thérapeute, psychiatre, médecin... ou exercez toute profession accompagnant des mineurs ou des personnes dites vulnérables aux yeux de la loi, vous avez l'obligation légale de signaler tout danger menaçant la santé psychique et mentale de cette personne.
Rappel des obligations légales des professionnels
vis à vis des personnes vulnérables
Comment protéger mineurs et personnes vulnérables en tant que professionnel?
Découvrez les différents moyens juridiques à votre disposition
Dans ce programme, découvrez les Informations Préoccupantes, Signalements et diverses attestations que vous pouvez utiliser pour protéger vos patients.
Textes de lois
Toute la documentation nécessaire
Un cas fictif
Pour vous exercer chez vous
Des modèles
Pour disposer de documents déjà conçus
Évaluation finale
Testez vos connaissances !
Rédigez les écrits en lien avec les traumas
Afin d'être le plus efficace possible, apprenez à rédiger différents écrits.
Cette formation vous livre également de nombreux documents vous permettant de vous faciliter ces démarches tels que les coordonnées des CRIP et juridictions judiciaires, le lexique de la protection de l'enfance, des trames type d'Informations Préoccupantes et de Signalements...
Le sommaire de cette formation
(près de 6 heures de travail au total : supports videos, textes légaux, documents synthétiques, cas fictif et évaluation finale) :
Chapitre 1 : Signalement/Secret Professionnel : que dit la Loi ?
- Obligation de signalement, cadre légal
- Recueil des textes de Loi
Chapitre 2 : Information Préoccupante/Signalement : quelles différences ?
- Différences entre IP et signalement
- Tableau comparatif IP/signalement
- Annuaire des CRIP
- Lien vers carte des juridictions
Chapitre 3 : Comment présenter son écrit ?
- Quoi faire figurer dans une IP ou un signalement ? Qu’en est-il de l’information aux représentants légaux ?
- Trame-type IP
- Trame-type signalement judiciaire
- Quelques formulations-types
Chapitre 4 : L’importance de la qualité du recueil des informations
- Recueil des informations administratives complètes à l’ouverture du suivi, rappel du cadre avec obligation de signalement en lien avec la protection des mineurs, possible contrat de prise en charge, prise de notes explicites dans le cadre de révélations
- Exemple de page de garde de dossier
- Exemple de questions pour compléter les informations nécessaires à la rédaction d’un écrit type IP/signalement
Chapitre 5 : Mise en situation avec un cas clinique fictif
- Présentation d’un cas clinique en simulation d’entretien, prise de notes en instantanée et repérage des questions complémentaires éventuelles
- Dossier fictif
- Informations complémentaires. Rappel d’un possible délai pour requestionner et affiner le recueil d’informations en vue d’un écrit. Amélioration de la trame précédente avec proposition (pas un corrigé, un exemple dont s’inspirer)
- Exemple d’écrit finalisé
- Rappel des connaissances actuelles (impact des VEO, styles d’attachement… cf K.SADLIER) et formulation des explications faites à l’enfant. Importance de la non-banalisation des faits (cf K.SADLIER)
- Exemples de formulations-types et rappels théorico-cliniques
Chapitre 6 : Transmission de l’écrit, et après ?
- Rappels des interlocuteurs selon l’écrit, rappel de la demande explicite de retours. Possibles compléments d’informations à l’initiative du professionnel ou la demande de la CRIP ou du Procureur. Se préparer à une éventuelle audition, être sûr de ses notes et de leur contexte. Précision des dates
- Circuit de l’alerte
- Lexique protection de l’enfance
Chapitre 7 : Les attestations de suivi dans le cadre d’une procédure : des écrits à l’interface entre soin et justice
- Quand rédiger une attestation, quoi y faire figurer, quelques formulations-types. Quand refuser de rédiger une attestation
- Trame-type d’attestation de suivi simple
- Trame-type d’attestation de suivi détaillée
- Trame-type d’attestation de suivi détaillée avec éléments de tests
Quizz d’évaluation final
Questions fréquentes
Qui peut bénéficier de votre programme d'accompagnement en ligne ?
Tous les professionnels accompagnant une population de mineurs et de personnes vulnérables (handicaps physiques ou psychiques, femmes enceintes...).
Mais également tout citoyen qui veut être armé pour protéger toute personne vulnérable et en danger dans son entourage (famille, voisins, collègues...)
Y a t-il une date limite pour réaliser cette masterclass ?
Aucune date limite. Cette masterclass est accessible 24/24H, à durée illimitée.
Est-il possible d'obtenir une attestation suite à cette formation?
Oui tout à fait. Les attestations et les factures sont disponibles sur demande.
Attention, cette formation n'est pas finançable par le CPF ou un OPCO (type FIFPL, AGEFICE...)
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